Jeśli jesteś właścicielem tej strony, możesz wyłączyć reklamę poniżej zmieniając pakiet na PRO lub VIP w panelu naszego hostingu już od 4zł!

Работа Над Деформированным Текстом 2 Класс

План- конспект урока по русскому стилю (2 класс) по теме: Конспект урока во 2 классе. Обошелся Алёша вздевать сапог и уязвил ногу.

Работа с деформированным текстом 2-3 класс. Предварительный просмотр: Работа с деформированным текстом. 1.Из обещаний всякой строчки собрать суждение. План-конспект урока по русскому язычку (2 класс) по теме. Тема: Работа над деформированным текстом-повествованием по серии . Урок русского слога во 2 классе классифицировать и расширять сведения учащихся о представлении « текст », Работа над композицией текста.

Урок русского язычка во 2 классе. Работа над композицией текста.

  • Урок-презентация по русскому стилю по теме 'Эволюционирование речи. Деформированный текст' советую применить по каждому УМК для занимающихся 2 класса. В презентации целый должный материал для работы на уроке.
  • Исходные классы · ОБЖ · Обществознание · Русский стиль и. Урок русского стиля 'Работа с деформированным текстом'. Работа над темой урока.
  • План-конспект урока по русскому язычку ( 2 класс) на тему: Конспект урока речи во 2 классе. Работа над деформированным текстом.
Работа Над Деформированным Текстом 2 Класс

Встряхнул он сапог, а из сапога ёж выпал. Мотивировка. Нынче мы будем заниматься (обучать себя) составлять текст (низко повержены отклики ребятишек).(Признаем, о чем нам может порассказать заглавие). Как вы считаете, это хорошее умение составлять текст? Работа над заголовком текста до чтения.

Что таковское заглавие? Проглотите заглавия к одному тексту. Что о тексте из них вы можете испытать? О ёжике. Ёжику славно в лесу.

Как Алеша ёжика шукал.(Мы можем признать, что сей текст о ёжике)Значит, что отражает сей заголовок? Что из него можно определить?(еж был находчивый, что- то разыскал)Мы разузнаем, какой еж был, его характеристику.Ёжик сгинул. Произошло что? Которое- то событие.

Сей заголовок отражает событие. Mixed In Key 5 Crack Free Download далее. И соответственно возникает спрос. Сей заголовок отражает Спрос, неописуемый загвоздку. Ну и дом! Увлекательно признать? Сей заголовок рождает у нас интерес. А на картинке мы видим, что за дом?Ёжику здорово в лесу.

Что можно опознать из этого заголовка?(что ежу верно проживать в лесу, а не дома) Отчего? Вы сообщили своё понятие, дали близкую отметку. Что отражает сей заголовок?

Главный мысль.«Как Алеша ёжика шукал». А можем ли мы пронюхать субъект текста? А это первостепенный спрос текста- повествования). Вывод: Значит, заглавие может отражать субъект речи. В процессе  работы вышла таблица, и были выгнаны сюжетные картинки.

О ёжике. Насколько картинок я подвернула?(3, значит, деяния выполняются в обусловленной временной последовательности)Испытаем наречь сии влияния: Спервоначала жил или был,Потом сгинул,Потом разыскивал,И, наконец, подыскал. Вывод: Вот как завались нам может поведать заголовок о тексте ещё до чтения, только нужно вдумываться, вчитываться в любое обещание. Навалом порассказали о том, что будет в тексте. Захотелось вам его пробежать и угадать точно ли вы допустили?

Составление текста – повествования по серии сюжетных картинок в парах. Можно ли собрать по этим картинкам текст? Работа с деформированным текстом – повествования.(На доске и у учащихся 3 части текста про ёжика). У вас на любом листке нарисована часть текста. Проштудируйте их. Что можно изречь об сих фрагментах? Рефлексия. Вот мы и прочли текст. Вымолвите, неизменные предположения у нас были, когда мы пробежали только заглавия?

Как вы подозреваете, какой заголовок окей? Наиглавнейшее мочь его обосновать. Питание Пожилых Людей Презентация далее.

Тренажёр по русскому язычку (2 класс) на тему: Фотографии по эволюционированию речи. Работа с деформированным текстом 2- 3 класс. Ударить прозвание фельетону.

Чиркнуть, точно знача начало и край фраз. Явилась позднейшая осень в лесу стало скучно и холодно особы улетают  в  тёплые державы  вертят над болотцем журавли они расстаются на целую зиму с милой отчизной. Восстанови деформированный текст. Расставь номера фраз.

Вдруг промчалась муха и села на шляпу. Котенок трудился на полу и доигрывал с бумажным шаром. Любови подарили котенка. На стуле возлежала шляпа. Видимы только белоснежные руки. Котенок сиганул на стул, шляпа опустилась и покрыла Тишку.

Вот какой шалунишка! Игры Онлайн Шахматы Бесплатно Без Регистрации подробнее. Собери суждения из обещаний, озаглавь текст и чиркни текст. Восстанови деформированный текст. Чиркни текст. Папаша похвалил его за истину. Он лишил признать, кто раскроил миску. Хлопчик проронил истину. Пришёл родитель. Мальчонка раздолбал родную миску.

Позаботься, в котором распорядке надо чиркнуть суждения, чтобы вышел текст. Чиркни текст. Варя упрашивала его петь.

Потом он будет целый денек петь. Чиж жил в каморке и ни разу не напевал. У Вари был чиж. Но чиж желал на свободу. Собери суждения из обещаний, озаглавь текст. Озаглавь добытый текст и скатай. Собери суждения из обещаний любой строки. Покумекай, куда-нибудь можно сунуть суждение «Хватил веять изо целых мощей и .

Сдуй текст. вихрь, морю, к, индиговому, прилетелпарусный, раскачивался, валах, кораблик, лишил, его, вихрь, потопитьа, по, только, быстрей, морю, кораблик, помчался. Собери суждения из обещаний всякой строки и чиркни текст. Презент. щенят, на, подарили, денек, Пете, рожденияподарок, это, дорогой, был, самыйо, грезит, ведь, шавке, каждыйговорил, в, о, школе, своём, Петр, друге, только, и, крохотном.

Торопыгой, наименовал, его, онстал, отдаваться, имя, на, щенята, немедленно, этоголос, и, он, к, поторапливался, владельцу, подавалв, пришлось, гости, напроситьсяпакет, колбасы, кису, я, в, и, возложил, шмат, плюшевуюпогоняется, ней, Торопыга, за, пусть. Собери суждения из обещаний всякой строчки. Назначь в крае фраз признаки. Чиркни текст. в, змеистая, уводит, стежка, лесна, лучи, лужайках, выступают, солнца, изумрудныхсверкает, это, чтодрожат, под, солнечные, деревьями, зайчикипестрит, в, от, зеницах, цветовв, как, лесу, летом, красиво. Проштудируй. Пронумеруй суждения по строю, чтобы вышел текст. Пронумеруй суждения по распорядку, чтобы вышел текст.